本課程將以校內教師與知名作家、傑出學者聯合講演的方式，每週進行一個專題，一次2小時，開放50位學生選修。教師除講授專題之外，將於課堂中實際操作如何專題化運用教學網站，並將教學網站之使用方式設計成作業項目與評量報告。

本課程採講座式教學，邀請知名作家與傑出學者，以專題方式聯合教學。專題涵蓋中國現代文學重要作品，從行旅╱離散╱遷徙之角度切入，探討中國現代文學所吸收之世界文化資源，以及現代作家自身之域外經驗與想像如何融入其文學創作。教師將於課堂中實際操作教學平臺各式功能與連結途徑，以配合專題講授。此外，所有教學互動、課堂錄影、作業設計與評量方式，也將配合教學網站功能。並為充分達成教學資訊化，於課程執行期間，將同步進行教學網頁之建置，不但以網頁及時反應師生互動，亦將所有教學單元、教學互動、課堂錄影與作業評量等等，全貌呈現。
課程專題涵蓋現代詩、現代散文、現代小說、電影、戲劇之相關領域，選擇的文本面向從晚清至現當代，意圖建構一個文人流動與文學生產的脈絡，促使學生在學習相關議題之際，能進一步掌握文本與文學生產的情境，達至一個動態教學效果。

擬邀講座議題
1.離散與家國論述
2.世界主義：日治時期翁鬧小說中的文學現代性
3.張愛玲及其歐亞想像
4.地圖繪製技術教學（一）
5.地圖繪製技術教學（二）
6.明末耶穌會與歐洲文學的傳播
7.梁啟超的夏威夷遊記
8.想像的南國�中國：佐藤春夫的台灣旅記
9.流放與奔赴－清初「輿地書寫」之文學與文化關照
10.乘著知識與想像之翼旅行：近代畫報的知識生產與全球圖景
11.馬華離散電影與文學
12.後97香港電影中的地理想像
13.從《西遊記》到《如夢之夢》：賴聲川的曼陀羅之旅
14.歷史、傳奇而神怪：《西遊》故事的千年之旅
15.西藏行腳與自我追尋